我們懷疑所有的美好，又拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。 所以，有信仰的人，和老虎都比我們?nèi)菀仔腋！?坦白說，到PI開講第二個(gè)故事之前，我的觀影情緒一直在下降，如果說我對(duì)整部【bù】電影有什么不滿的話，就是作為通俗故事的“我與老虎海上歷險(xiǎn)記”，有些松散和寡淡，備受推崇的3D沖擊，效果...

本來打算過兩天去看的，但是今天下午一開分，蕪湖9.2！圣誕夜給我沖！ 整個(gè)電影太高級(jí)了！從內(nèi)而外，視聽嗅味觸通五感的高級(jí)！ 主題上，它探討了一個(gè)終【zhōng】極的哲學(xué)問題：“人究竟為什么活著？”男主是一個(gè)不得志的jazz鋼琴師，他終于得到夢(mèng)寐以求的演出機(jī)會(huì)，結(jié)果走路太開心，死了...

知道北野武導(dǎo)演是因?yàn)橄矚g久石讓的音樂。而知道《菊次郎的夏天》這部電影，則是因?yàn)椤禨ummer》是久石讓的眾多作品中，我最愛的一首。 其實(shí)對(duì)于這部電影，我的觀影過程十分坎坷。 第一次看，是小學(xué)練習(xí)《Summer》這首曲子的時(shí)候。 那時(shí)候不懂，只覺得這電【diàn】影比夏天本身還叫人煩悶...

“生命學(xué)院”非常簡單的場(chǎng)景，以至于我以為我身在“天線寶寶”現(xiàn)場(chǎng) 一個(gè)非常簡單的故事，簡單到剛看完電影心里嘀咕“就這？” 感動(dòng)上也略顯不足，皮克斯明明知道怎么煽情，它太知道了 但是他沒有，堅(jiān)持就說這么一個(gè)溫情的小故事 然后，打動(dòng)千千萬萬【wàn】人 只要我們都是普通人 故事...

5看《寄生蟲》之前，我看很多人說，這個(gè)片子會(huì)引發(fā)人的反思，到底誰才是寄生蟲。 但是說實(shí)話，我看完之后的感覺是，至少導(dǎo)演在片中呈現(xiàn)出來的，就是窮人是寄生蟲。我絲毫【háo】沒有看到“富人也是寄生蟲”的那一面。 片中的富人家庭無論是男主人、女主人，還是孩子，在故事中都是“傻...

我感覺有一個(gè)臺(tái)詞的含義，就是最后的時(shí)候zero說古斯塔夫用優(yōu)雅維持了他的世界的幻覺，但是后來又說在古斯塔夫死之前他維持的世界就已經(jīng)不存在了。這里我想了一下電影中體現(xiàn)出來的，可能有三種，不過我就是猜測(cè)或者做中學(xué)閱讀題一樣的過度闡釋。一是電影中古【gǔ】斯塔夫不止一次表現(xiàn)...

首先聲明，這不是一部適合多人觀賞的大眾娛樂片。其次，本片適合獨(dú)自靜靜欣賞并且反復(fù)斟酌。最后鑒定，這是一部牛片。 本片吸引人的地方并不是懸疑的劇情和緊張的氣氛，最重要的是，本片不是一部簡單的殺人游戲的驚悚片，而是一部地地道道討論人格【gé】分裂的片子。本片在結(jié)構(gòu)...

把你一個(gè)人放在火星你能活多少天？理科生馬特達(dá)蒙活了將近500天，文科生…你們還是早點(diǎn)寫好遺書吧。說說理科生馬特達(dá)蒙求生用到了哪些知識(shí)：制造水用到了化學(xué)知識(shí)，種土豆用到了生物學(xué)知識(shí)，計(jì)算軌道用到了天體物理學(xué)知識(shí)，自駕游用到了火星氣象和地【dì】理知識(shí)，修太空站搭建信...

思想一根筋，凡事不是對(duì)就是錯(cuò)、不是好就是壞的觀眾朋友，大概會(huì)覺得這部片子一塌糊涂吧：沒有傳統(tǒng)意義的英雄，英雄要么被耍猴要么棄明投暗，小蝙蝠的結(jié)【jié】局還居然是逃亡而不是凱旋，聲名狼藉，傷痕累累；也沒有傳統(tǒng)意義的壞蛋，壞蛋太聰明太強(qiáng)大了，沒有被一擊KO更沒有被轟成馬...