電影講述了學校在“鐵血”校長的統(tǒng)治下仿佛罩上了一面密不透風的鐵幕，任何的變革和嘗試仿佛都是不被允許的，而馬修在這種“制度下”進行了自己的探索。當他發(fā)現(xiàn)這群孩子有唱“歪歌”的愛好后因勢利導，成立了合唱團，并在被發(fā)現(xiàn)后冒著丟掉飯碗的危險進行了“制度內(nèi)”的抗爭，...

老教父對麥克說：“我最不希望參與家里面的事情，我希望你將來可以成為州長，議員什么的，那樣就不用再受大人物操控”；這句話是感觸【chù】最深的，其實無論是資本主義還是社會主義、甚至是獨裁社會，權力永遠都在操控我們，所以人們奮斗的最終目標就是不被操控，然而不被操控就必須...

九年后，他們相遇了，一個額上多了幾道抬頭紋，一個有些消瘦但充滿成熟女人的風韻。 我仍然是把自己鎖在會議室里，獨自盯著大屏幕的瑟琳和杰西，咂摸【mō】著茶水津津有味地聽他倆嘮嘮叨叨的沒完…… 和前一個通宵熬著看他倆的維也納浪漫邂逅的感覺不同， 倒不是因為...

很多人從頭到腳都誤會了作者意圖。 第一，片子的名字是翻譯問題，原名根本沒提因果關系。而作者也不是想表達因果報應的觀點。 第二，那個罪惡的親爹從頭到腳都沒參與qj的事情，不只是因為這樣他愛女兒人設立不住。更多的是，他代表著是大多數(shù)的旁觀者。在很多qj案子前面【miàn】，大多...

別的不廢話了，反正其他評論一定說得【dé】很到位了。 本人文科生，這里只是提一些和朋友交流討論出來的新想法，可以解釋一些觀眾覺得可能是“bug”，但其實未必是bug的地方。 看完電影，雖然我非常非常喜歡，大部分也都能想通，但最后在墨菲書架后面出現(xiàn)的五維空間以及其后發(fā)生的...

個人心目中，近幾年最優(yōu)秀的動畫電影預定。 去電影院看《長安三萬里》，片長不短，前排一個小朋友睡著了。 散場的時候，小朋友和媽媽抱怨，「這個動畫片我看不懂?！?媽【mā】媽安撫孩子，下次找一個看得懂的動畫片來看。 想起電影片尾，小書童對高適說，「有的詩我讀不懂。」 高適哈...

相信很多觀眾都和我一樣，與哈利波特一起走過了十年。就像《霜與火》里對時間的描述一樣：“誕生快得像鋼刀的利刃，孩提好似白駒過隙【xì】，青春就像電光一閃，壯年猶如南柯一夢，中年無疑是荒誕的神話，風燭殘年轉瞬即逝，死亡是最后的必然歸宿。”十年，當我坐在電影院靠椅上那一...

實在不明白，5歲的小屁孩就已經(jīng)懂愛情了？ 小金魚波妞的媽媽問：“你會一直喜歡她嗎？不管她什么樣？” 要求一個5歲小朋友作出愛情的承諾，才5歲啊，人生還有很長很長【zhǎng】的路要走，他遇到的人還太少了，也許，上小學、上初中、上高中他才會真正明白愛情是什么，真正遇見他所喜歡的...

目前我心目中的國產(chǎn)片年度最佳頒給了《驢得水》，這是一部從笑點淚點臺詞配樂到思想都無可挑剔的喜劇。 很多喜劇的內(nèi)核，往往是悲劇，《驢得水》也是這樣，用黑色幽默手法講了一個很悲傷的故事，它海報上寫了一句話“講個笑話，你可別哭”，不好意思，我哭了。 《驢得水【shuǐ】》的故...